Задание 1.
Инструмент видения причины- обеспечивает учащихся способностью выдвигать гипотезы,исследовать и делать предварительные заключения;позволяет учащимся строить причинные карты;помогает выявить значимые и незначимые причины.
Задание 2.
Основополагающий вопрос: Что такое загрязнение?
Вопрос учебной темы: Вредно ли загрязнение?
Вопрос для исследований учащихся: Нужно ли бороться с загрязнением?
Комментариев нет:
Отправить комментарий